赵曦言心里委屈，又觉得难过。

背唐诗和读书是常规作业。

赵曦言却握着筷一都吃不下。

倒是赵温御很抵背诗，但他平时就不怎么上心，她也没当回事。

她像宝贝一样疼着长大的孩，凭什么在学校里受人家这侮辱。

今天背诵的唐诗是，这首诗两个孩都背过，所以赵曦言直接录下来传到小组群里就行了。

“昨天晚上，”汤琪妈妈为了证实自己说的没假，又说：“不信你回去问问两个孩。”

赵温御不认字，需要赵曦言领读，这半小时是不能少的，好在只用录三十秒，上传就可以。

今天中午赵温御情绪倒是不怎么好，听说被叫办公室了，她也能理解，后来吃了红烧就活泼多了，她也没想太多。

今天的作业是写三行一，语文第五页背诵，数学1到5各写一行。

赵温御倒还算可以，但也不如往常那样开心。

而且就算是她没教养，两个幼小的孩又有什么错？

赵温寒小脸绷着，明显不怎么兴。

赵温寒识字，他可以自己读。

嗓里像堵了一层碎骨刺屑，卡着咙生疼，赵曦言轻轻的咳嗽了一声，拉着两个孩去找车位。

赵曦言心里还算欣。

赵曦言仔细回想了一下昨晚的事情，赵温寒本来就不说话，倒也没有什么不对劲的地方

然后是带领孩们读书半小时。

“妈妈——”

九小是了名的好学校，怎么会有这样的老师。

当着孩的面评价家长，侮辱孩是什么意思？

今天听汤琪妈妈说了那件事之后，她就没什么心情。

赵温御昨天的诗没背下来，一门放下东西，赵曦言就拿古诗带着他背。

赵曦言整个人都沉浸在痛苦和自责里，没注意到什么时候孩们已经来了，两个孩都跑到了她边，赵温寒站在旁边，赵温御抱住了她的胳膊。

晚饭赵曦言的很简单，只炒了两个菜。

也不知该怎么和老师沟通，她并不是没教养，而是有苦衷的。

两个孩只字不提，她也不知怎么问。

什么时候的事？”

“妈妈，你怎么不吃啊？”赵温寒发现妈妈脸不好，从椅上下来，走到赵曦言边，伸手摸她的额

赵曦言忍着难过，伸手了他俩的脑袋：“回家。”

好在有了昨天的基础，今天赵温御背的很快，只读了五遍就背下来了。

两个孩这会倒很听话，吃的很快。

想到老师说的那些侮辱的话，赵曦言看着两张天真无邪的小脸，心里难过的和刀绞似得。

她一个人带孩再辛苦，也从来没像此刻这么无助过，她不知该怎么跟两个孩提，怎么安他们。

而且未婚生怎么了，碍着她什么事了！

“嗯，”赵曦言轻声，“我回去就问。”

小小的心灵纯洁又清透，对这个世界充满了好的向往，却被老师指责没有教养，该有多难过啊。

他们还那么小，本不懂什么是未婚生，老师凭什么这样说。

四十分钟后，赵曦言好了饭菜，把两个孩叫过来吃饭。

赵曦言告诉赵温寒怎么写之后就去饭了，赵温御自己写不了作业，他先去看电视。