而师之所以为师，也不过是读的书更多，知识面更广，阅历更丰富罢了。

学生呢，是一起在书室里，不同阶段由不同的讲师来教授，领悟多少全看你自己的本事；弟呢，是被讲师收于门下，不你在哪一个阶段，都会倾心栽培悉心教导，要行过拜师礼，师徒情分是一辈的。

一时间有几位讲师同时透这个意思，纪居昕有傻，同窗们也多有羡慕嫉妒，可是最后，他却一一拒绝了。

卫砺锋甚至把他送去的信件当成学生作业一样，批改了一番送回来，用朱砂圆一来说这里不对，你再仔细想想，又圈一来说这里错了，乖乖反思是哪错了。

卫砺锋从来不会直接给结果，只让他自己去想去思考，想对了呢，就有从南街纸墨铺暗自送来的礼。礼也有够奇怪，有时是草编的蚱蜢，有时是束发的木簪，有时是泥雕的将军，最好笑有一次，他竟收到了一颗不知是什么动的牙齿！

若是遇到，他还要老师的弟……

卫砺锋不在，他却不能忘记卫砺锋的厉害之。既然了人家的下属，人家没要求你什么，你就该学着主动，否则在翅膀还不时就被放弃，后果是不堪设想的。

不满意礼会被打回来，信件也不批，回信用赤红的朱砂在底画个大大的圈，隐隐有朱砂外溢分的痕迹，就像墙

卫砺锋哪来这么些七八糟的东西！

于是有人透想收纪居昕为弟的意思。

上辈的老师教了他很多，他只消着老师的要求，充实学习就好，再者，他内心有个期望，如若有缘，这辈还能遇到老师也说不定……

大，师长太多，学生更是数都数不过来，一般不是特别的，师长不会太在意，纪居昕势这么猛，教很多秀才举人，甚至士的，有些平的讲师，渐渐都看到了他。

还得让这位将军满意。

于是只要没事的时候，纪居昕就会窝在藏书楼里，沉迷在书海，不可自。

他的近期作业被传阅，有光的都能看来，这少年只怕是一条卧虎，总有一天会虎啸平原，惊掉一群人的睛，怕是下次童生试，就能让旁人大开界！

他这态度其实不算太积极，奇怪的是卫砺锋居然很满意。

莲青书院里有大的藏书楼，免费对学生开放，只要不损书，不外带，想看多少都没问题，遇到真正喜的，也可誉抄一份带回。

非是这些老师不好，而是在他心中，已经有了老师。

当然，没有老师指，或许他会走些弯路，或者原本明明应该懂的，过了很久还是没明白。但是老师教过他一句话，人从书里乖。

如果想不来，信件往返两次，卫砺锋给提示，他还想错了，那就……换他送卫砺锋礼。

此外，每隔七八日，纪居昕会整理吴明手里的消息，和自己听来的有用的事情，综合分析一番，写成信件，送到南街十二号刘记纸墨铺。

世间所有浅的的理，都在书里，所有远的近的见识，都能在书里看到。读书破万卷，界自然会开阔，有些东西不消人教，自会懂得。

在莲青书院里读书，学生和弟是不同的。