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分卷阅读1(2/2)

他转动,巡视在场所有人,漂亮狭长的凤带一丝嘲讽:“就没有人想挑战一个普通的军事地理学教师了吗?”

周围的地上早已横七竖八倒了一片人。

什么?!

这伙人的叫阿戎,比我一年级,是个长雀斑的肌塔。

无人应答,人群安静得可怕。

我看到他正面的时候觉呼一窒。他面容俊,柔顺的黑发和白皙的脖颈都很漂亮,但最诱人的是周疏离冷冽的杀气。直到半个小时以后人群散尽,我还留在原地呼他呼过的空气。

学校的课程我很喜,但有些人一开始的时候着实让我困扰。乔瑟芬陆军军官军校在帝国时代叫“皇家乔瑟芬军官学校”,共和国时期把名字里的“皇家”去掉了,但本质上仍然是一所专为达官贵人的后裔服务,培养级军官的贵族学校。现在是有堕落,为了大额赞助放我这暴发家的孩来上学,但学校里的七成以上还是旧贵族的后裔。这意味着我在学校会遭到排挤、漠视—当然一般来说无所谓,我也没想和所有人朋友;但是某些家伙很讨厌,他们组团来嘲笑我,偶尔还利用人数优势把我堵在看不到的地方打一顿。随着我的格斗技巧不断步,他们越来越难讨到好,打人逐渐少了,但奚落和恶作剧还是少不了的。

一年级下学期的一个周末,我坐在图书馆一楼的自习室读书,正渐佳境,听见有人“扣扣”地敲打我边的窗檐。

他瘦削的面孔展现奇异的兴奋:“阿戎和他的小伙伴挑衅新来的教官,被狠狠教人啦!”

“还有人吗?”他的声音很冷淡,有一优雅的首都音。

我生怕要结束了,于是费力地拨开人群向里钻去,终于看到一个纤瘦的持剑背影,随着一个准、利落、迅猛的前刺,最后一个挑战者也伏倒在地。

我赶跟着海门跑去。随着我们越接近事件的发生地—击剑训练场,路上三三两两往那边赶的人就就越多。等到我们跑到场地门的时候看到了人山人海,估计半个学校都在这看闹。

如果我很,我很愿意去挑战他,就算输了也无所谓,只要他愿意说:“虽然不如我,但是你很有潜力”之类的话我就会很兴。

我从别人那里得知他的名字叫硫夏·奇瓦利尔,军衔上校,新任军事地理学教师。他比我们大不了几岁,在和平年代以这个年龄拿到这样的军衔赞一声奇才也不为过。他不仅通击剑和军事地理学,在击、小提琴和戏剧上也有独到之,据说在首都社圈很有名。从这之后我在剑术课上都很努力,暗暗希望能得到他的青,可惜这之后他没有再过击剑场。抱着和我一样想法的一年级生肯定不在少数,因为从前大家下课就

但我还没有这个自信。生平一次,我有埋怨自己不够努力。如果我将来也能成为这样一个帅气的人,那该多好!如果这样一个的、对那么多人施以嘲讽的老师能够对我青有加,那该多

我本不想理他,但他敲得很执着。我耐不住抬,发现是海门,我为数不多的几个朋友之一。他平时很镇静,今天如此反常一定有大事发生。

“怎么啦?”我用型问

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