由于卓扬已经事先跟福利院的理员打过招呼，所以福利院的理人员带他们去，一路上几个女生叽叽喳喳的，慨着这福利院的条件真好。

福利院就是个小型的社会，这些孩从小要学会察言观。

她问完就闭嘴了，因为她看到薄白脸很白，不是瓷白，是惨白。

易远暮在薄白说有的

“当然，这些只是幸运的孩，有些孩不幸运，因为各各样的原因，没有被选中去面见所谓的捐款人或志愿者，他们会被关在一个人看不到的角落里，被责令不许来。免得来引起社会对福利院的责问。”

这没有情的阐述，让在场的所有人唏嘘不已。

车很快就到山福利院，卓扬已经在福利院门等他们了。

“为什么有些孩不幸运啊？”有个女孩儿小声问着。

班上几个班与前十名学生都已经到了，这次社会实践报告是全班要合作的一份，所以只需要来几个人就行。

刚好不巧，薄白就是那个不说话自闭，且手上脸上有冻疮的小孩儿。

有自带天生优越的，有真心为他们唏嘘的……那时的他，比现在这些小孩麻木多了。

真心想跟这狗好朋友。

说着，自己也拿一份糖糕与吃了起来。

不知怎么回事儿，薄白总能从那一张张天真又早熟的小脸里看到自己。

薄白脸黯淡，语气少见的严厉责怪，“怎么会让我们来打扫卫生，这些孩自己已经把卫生打扫好了，等待我们的检阅呢。你永远不知我们来一趟，这些孩要什么，也许早上得早早起来，穿上自己最近两三年最净最好的衣服，把自己的床与活动场所收拾净，等待着所谓的义工与志愿者……”

十年前的他，也是这样，站在福利院的廊檐下，角落里，铁门前……

“如果有小孩儿当天不听话，在捐款人与志愿者走了之后，他们会受到福利院阿姨的责骂与惩罚。在福利院，这些孩没有家人，一旦被骂被罚，对他们而言，就好像被这个世界抛弃。”

他语气很淡，不徐不疾，听上去只像在阐述一个事实，但是每一个字，力透纸背，让人后背生寒。

卓扬带领着学生走着，班上一个女孩儿打趣微笑着说：“这些孩净的，看来不是叫我们打扫卫生的。接到消息吓死我了，我还以为学校让我们来义工的呢？要知我在家里，我爸妈什么都不让我。”

薄白上了车，易远暮给他一份糖糕与，说着：“给，早餐。”

薄白像一个毫无情的复读机一般，说着：“因为这些孩或多或少都带着一儿病，有的说话吃，有的脸上手上都有冻疮，有的则是被捂火疮，有的很淘气会把衣服脏，有的看上去麻木不仁仿佛被待过，还有一些是长得不好看……”

他们路过一排排教室，那里面的孩眨着睛看着他们，目光里或渴望探索、或茫然无神、或羡慕、或麻木……

看着一个又一个来来往往的人……

那年冬天格外的冷，一些没有好防寒的小孩儿上都有冻疮，只是严重与不严重而已。