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古时的书是没有标
符号,也没有断句的。
柳意绵一听,乖乖的应了。
照他的理解,应该是“民可使由之;不可使知之”,可若
照柳意绵说的来理解,又另有一
意思。
“去布庄?买什么呀?”
“季哥?”柳意绵轻轻唤了声。
“卖?小店是个布庄,季大爷要卖,也该是去当铺,怎么会来这?”
“季大爷,您又来了。”
“这回咱不买,咱卖。”
那掌柜的一见季唯又来,当即就从柜台后
走了
来迎他。
不过——
该如何给他选择先生,季唯实在是为难。
“跟我还有什么不能说的?”
“‘民可使由之不可使知之’,季哥,我不知该如何理解?是‘民可使,由之;不可使,知之’,还是‘民可使,由之不可;使知之’?”
是时候给绵绵找个先生了。
“你还小,好好学习比较要
。这些有的没的,以后都往后
放放。”
“掌柜的不
迎?”
“多谢季哥教诲,我明白了。”柳意绵若有所思,捧着书谢过。
“为什么?”柳意绵
张地看着季唯,怕他不喜。
想着想着,他突然想到了仅有一巷之隔的张秀才。他是新晋秀才,自小苦读,对这些应该是手到擒来。
也就是说,学
需要自行领悟,并为之断句。若是句
断错了,可能理解也就跟着错了
季唯长舒一
气,总算是蒙混过关了。
季唯一看,顿时
大。
柳意绵指
来的这句,季唯当初曾听人说过,但也记不大清楚了。
只是镇
上,教书先生一只手都数的过来。哪个私塾里不是蒙童稚
?以柳意绵这十五岁的年纪,最好的选择本该是县学。
“哪儿能啊,都盼着您再来呢。”
“这毕竟是孔
圣言,想来你需要多多思索,联系孔
的思想理念。这就要通读全文,然后再回
想了。”
若是他能收绵绵
个学生,那不胜过私塾先生?
“来这,当然是因为卖的东西跟你这铺
有关。”
柳意绵犹豫了一下,被季唯拍了脑袋。
柳意绵为这句话愁了三天,可季唯忙得脚不沾地,他不敢去打扰,更不知能问谁。
可他从未真正的上过学,念过书,县学又怎会要他?
季唯笑了,“不过这回我来,不买东西,要卖东西。”
“下午雨一停,就跟我去趟布庄吧。”顺便也该去把季家的玉镯
赎回来了。
两人等雨停后,取了油纸伞,就匆匆赶去了南街布庄。
“我这章念到会背了,还有些没法理解意思。”柳意绵取了论语来,翻开其中一个篇章,指给季唯看。
掌柜一呆。
“说说最近念书有没碰到什么难事?”
“这——”季唯犹豫了。
简单一些的,季唯可以帮忙。可这
他实在是无能为力,并
地
会到,一个老师在这
情况下的重要
。
一听不是来买东西,掌柜的脸上的笑容就有些浅了
看起来似乎都说得通。
季唯松开柳意绵,又看了
床上堆在一旁的里衣,“绵绵,你的手艺虽好,但下回我若没让你帮我
衣裳,就别再
时间帮我
了。”
只怕考
不过,就会被打发回来。