这时，李雅开：“老邹你说了这么多，就是想告诉我们文2没那么坏，那许媛算什么呢？”

，我们作为老师不去信任学生，那还会有谁去相信他们？”老邹突然语气严肃。

“徐老师？”李雅和陈相互看了一，心说不会是来给徐老师洗白吧。

“徐老师要是相信他们，会让老曹把他们文2积分清空不计数吗？”陈说。

李雅说完后，陈也开：“是啊，老邹，许媛该怎么说？”

老邹静默了几秒，：“许媛怎样我不评价，但是我想跟你讲个故事，也许你们从这个故事中能明白一什么。不过也不能算故事，毕竟是真实发生的一件事，只是这件事的主人公不是我，是你们的徐老师。”

“许媛？”老邹怔了怔，“许媛怎么了。”

老邹继续说：“陈你总把文2当敌人一样看待，有没有想过，他们跟你们一样，都是同样大的年纪，他们也有自己的骄傲。了的事情他们会认，没有的事情不别人怎么说都不会认。我相信文2这些孩心地都是好的，所以，陈让班上的同学都退一步吧。各自海阔天空。”

陈沉默了一瞬，犟着：“徐老师就不相信他们。”

“不是，谈恋

老邹说：“可是徐老师以前就是这样的一个人。事情发生在14年的时候，那时候徐老师在带一个文科班，班上有一个男生叫王文明，我到现在还记得那个男生，记得非常清楚。”

陈一愣，有些反应不过来。

陈沉默着，许久没有说话。

“为什么找女生？女生成绩差吗？”李雅觉自己作为女生被冒犯了，“还是觉得谈恋这事是我们女生的错？”

李雅把许媛的那些事情一五一十地说了。

“二上那一年，王文明谈了一个女朋友，这件事被徐老师知了。我们学校是禁止谈恋的，你们都知，没有哪一个省重说是鼓励学生谈恋。我们老师当然不想打鸳鸯，但是在你们这个阶段，学习是重，谈恋是不能碰的东西。徐老师当时没有找王文明谈话，她先去找那个女生谈话。”

老邹看他俩的想法，：“你们不会以为我要讲什么徐老师的好话吧。这个事算不上什么好话，可以说这事差摧毁了徐老师的职业生涯。”

“……”陈拨浪鼓般的摇，“一都不信。”

“你错了陈。”老邹，“徐老师不是因为他们班有人扔矿泉瓶才让曹老师对他们班行惩罚，而是因为刘洋河恭对周巍件事，徐老师才让曹老师这么。”

“如果我跟你们说，徐老师以前是一个非常和蔼可亲、所有学生都很喜的一个老师，你们信吗？”老邹说。

“啊？”

“王文明成绩非常好，好到什么地步呢，可以说和周巍谢屿他们是一个平。”说到这里，老邹顿了一下，“但是他这个人有一不好，就是非常自负。他有着所有好学生的通病，就是过分地依仗自己的成绩，觉得自己成绩好可以为所为。”

“那个时候徐老师在他上费足了心思，希望他能改正这些缺。徐老师一直认为教书育人，教书是其次，育人才是重。一个学生即便成绩再好，没有人的素质，那他也不是什么好学生。”

“徐老师怎么不相信他们了？”