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“你现在才
一,还来得及。一次两次的考试成绩不重要,现在你应该把基础打牢实了。
中的课本内容,你上课好好听,作业好好
就成。只要基础扎实了,你的学习
度自己就跟上来了。”英语老师
。
“下次英语,我一定能考上一百二十分。”易小轩难得说
了属于少年人的豪言壮语。
易小轩通过死记
背,词汇量不算太少。英语老师也有意识用易小轩已经学过的
考常用词汇举例。易小轩在学习音标的过程中,脑海中的那些熟记的单词一个一个的冒
来,印证着他现在学习的内容。
“英语和其他科目不一样,它是一门语言。只要你理解了它的构成和来历,再增加一定的量,不用题海战术,都能取得很好的成绩。”
小狐狸NS中的海拉鲁老
氓刚扫
了一个可怜的猪鼻
人营地,他休息爪
的间隙,睁开眯眯
,瞥了一
表情仿佛带着光的易小轩。
在练习发音的时候,英语老师穿
讲解每一个音标在单词中的运用。
小狐狸翻了个
,趴在沙发上继续玩游戏。
易小轩就像是一个面盲症患者,第一次认
了周围人的长相。而周围人也终于对易小轩
了善意的笑容。
虽然“造火箭”的愿望,是老妖鬼为了
迫易小轩活下去,
给易小轩的执念,但易小轩在学习时所
觉到的快乐是真实的。
现在他们剥去了面纱,取下了面
,
了真容,易小轩这才看清楚他们的鼻
睛嘴
。
“你都不了解我,怎么能说是我的朋友?”
七天之后,易小轩
觉自己改
换面。
仲梦晨瞥了向磊一
,变成小狐狸,
易小轩
上趴着。
同一个字母,在什么样的情况下,发什么样的音。名词动词形容词,过去现在未来式,字母和音标相辅相成,当熟悉了他们的构成之后,遇到不认识的单词,也能自然而然读
它的音,猜
它的
义。
呵。”
……
“现在你终于认
了我,我愿意向你
付我的友谊。”
待易小轩和向磊告别,已
易小轩像是第一次学习拼音的孩
一样,跟着英语老师,对着镜
,不断练习和纠正每个音标的发音
型。
完形填空,理解,翻译作文,只要你希望,我们都会来帮助你。
易小轩越学
睛越亮,表情越活泼,越发像这个年纪的少年郎该有的样
。
尔达公主不想救了,去救桃桃公主吧。
英语老师没有
照课本内容教导易小轩,她就像是教导第一次学习英语的小学生初中生一样,开始从音标教起。
“是,老师。”易小轩
了
小狐狸的鼻
,开始认真听课。
英语老师憋不住笑了:“好好好,你可
你说得对。小轩,别理睬他了,我们好好上课。”
“朋友,如果有需要的话,你可以随时呼唤我。”
那些单词原先在易小轩记忆中,虽然被迫住了下来,却一个个蒙着面纱带着面
,偶尔
来一次总是不情不愿,仿佛最不友好的陌生人。
仲梦晨打了个哈欠:“回家睡你的大
觉吧。补七天课你英语成绩就能提升二十分,你怎么不直接说你能考满分?”
向磊坐在树枝上满
抱怨:“老大,你下次能不能悠着
,不要加重我的工作量。”