除此之外，还有更多的学加到了临淄城的宣传队伍中，看着临淄城的宣传效果已经十分不错，整个临淄城的每一个角落几乎已经被白底黑字的藓包裹了，成了一座银装素裹的木乃伊城，刘琨脆提议将宣传目标扩大到邻近的几座城池：秦周、博昌、昌国、安平！

正是因为稷下学的存在，让在场的所有的百姓们都可以切实地看到科举制带给他们的大希望！

所有人都开始齐声呼了起来，层层叠叠的声浪以探月居为中心，如怒涛般彻底席卷了整个小临淄，又以小临淄为中心，向临淄城的每一个角落扑去！

这个提议得到了所有人的赞同，陆云舟也同意了，不过看天已经来不及，他让刘琨先动员好城的学生，明天一大早再集行动。

临淄这座千年古都的文化氛围可以说是非常厚的，即便大多数底层谋生活的老百姓们仍旧不识字，但他们却见惯了读书人，他们也熟悉读书人的样，他们并不会像其他国家的百姓那样，认为知识是多么的遥不可及！

这个举动顿时又将整个稷下学都沦陷到了科举制的浪当中，一辆辆的白纸运送到了稷下学，平民弟们个个自告奋勇地上前帮忙，就连不少贵族弟看着好玩也纷纷加了。

到了下午的时候，二十车传单和广告都已经消耗一空，不过陆云舟对此早有安排，大朝结束之后也不必理会保密不保密的问题了，刘琨和方世华早就在稷下安排好了人，大朝一结束就开始动员所有稷下的学生帮忙抄写传单广告。

大朝上发生的一幕幕事件的完整，自然还是陆云舟悄悄着人安排的，其中更有齐王的暗中推动。

这一线的作业自然还是来自陆云舟的指导。整个教学区一片火朝天，在井井有条的分工合中，一批批的成品被运送到了临淄城！

而陆云舟自然要先派人和田单打好招呼，让田单提前暗中安排好邻近这几座城中的安防工作，避免这些学生在周边的几座城池和当地贵族造成冲突发生伤亡！

毕竟陆云舟的目的还是为了彻底的混淆概念，改变舆论冲突的方向，尽量避免贵族和平民之间，发生在阶级立场上的大范围冲突对立。并且将所有反对科举制的人都定义为嫉贤妒才的小人，如此也能极大的约束大多数惜名声的贵族官僚加反对者的行列。

淳于仪、田平、邹征此，在百姓的中成为了彻底的反派恶人，被声讨的对象，而陆云舟则成为了正义的化，勇于替全天下落魄士谋福利的英雄！

当然秦国百姓的教育普及率绝对是垫底的。

因为稷下学的包容和开放，任何人都可以去听课，齐国国都的平民百姓当中，读过书、识过字的绝对远远超过了其他任何一个国家的国都的百姓！

陆云舟甚至相信，当科举制由官方宣布正式实施的那一刻开始，稷下学的门槛绝对要被狂的百姓们踏破。

“将相本无，男儿当自！”

“朝为田舍郎，暮登齐王堂。”

临淄城的百姓的界，也绝不是其他那些遭受愚民政策的国家的百姓可以媲的！便是街上的贩夫走卒，或是临淄周边乡村里的村妇农夫，他们当中多多少少也会有一两名自己或者亲戚的孩在稷下学习或者结业！

哪怕这一代没有希望，父母也可以将希望寄托在下一代的上啊！

一切都在照计划锣密鼓地行着。

“……”

可以这么说，科举制的意义绝不仅仅是改了官僚选的方式，对教育产业的繁荣发展更是有刻而长远的影响。

与此同时，下午的稷下剑会也发生了历史的一幕。

胜数，而齐国的稷下学，则不仅仅是秋战国教育事业的峰，也是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的等学府！

这一日，不仅仅是科举制和科举诗火遍了整个临淄城，很快，今日大朝之上发生的一幕幕也传到了民间，百姓们都开始津津乐地讨论起了大朝之上发生的戏剧的辩论争斗。

这一日，稷下的夫们脆都集表示不上课了，将教学区让，由着学生们闹腾去，这下所有的学生都涌到了教学区。有的学生负责运送白纸到教学区中央的大广场，有的学生负责将白纸分发到每一个教室，有的学生专门负责在每个教室里替大家研墨，大分的学生则负责执笔抄写，抄完了的广告和传单则有专门的学生负责收集起来送回大广场，装车后也有专门负责的学生将成品运送回临淄城！