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转而换成“
先士卒、与守城士兵同吃同战,箭雨敌之,引其众而退之。”
夜袭!
第一题写到最后,盛苑采用了包括但不限于像是偷袭、下毒、放火、虚张声势、反间吓唬等手段,将攻城战变成了拉锯战。
故而,盛苑觉着这应该两手抓,一方面还是要试试能不能骗到,一方面,则是要寻找偷袭之机。
一旬是城内资源的支撑期限,月余是援军可能到来的时间。
盛苑唰唰唰地写完这些,又想象力大开的写了许多更富有创造力的办法。
至于后路,则是令百姓修暗
以藏
藏粮,真若城门打开,百姓还有逃脱之望。
“以微言大义充斥夷狄,以圣贤语教化其,不受,击之。”
盛苑答题的主题思想是“自救”,同时
现
了大义、忠义、节义。
这一步依然有三个要
,其一是要保证敌人不能攻
来,其二是保证城内不能
,其三则要留后路。
正所谓尘沙可以迷敌
,荆棘也能没
蹄,有用没用,先扔为敬。
盛苑努力将行径描述的充满正义。
打不打得过,现将
义摆在跟前儿。
当然,这些事关细节的办法,写到最后,又让她一笔勾销了。
盛苑觉着夷狄不比中原,面对他们扣边攻城,讲理是没法
讲理的,想要骗他们都不容易。
所以第三步则是和前两步同步
行的。
保证敌人不能攻
来,就要利其
,不光是传统长弩、弓箭、火药的攻击,像是辣椒
、胡椒粉、尘沙灰土皆可下投。
她在草稿上写得天
坠,准备写到考卷上时,还是有所删减,该整理的语句还是尽量往典籍上的言语靠的。
盛苑对系统和主系统之间的问题一无所知,她沉浸在设想的守城保卫战里。
当然,这不是说他们智商多
,主要是既然打算攻城而
,那些人未必乐意和他们周旋。
在确保对敌可持续战斗同时,要确保无内忧,则令民互为监督,隐则同罪,告则论功。
写到最后,盛苑难免因为考虑阅卷官的接受度而略作调整,不顾不要
,她只要将个人形象往遵古贤、有节义、有
持、不畏惧、有原则……这些很突
、很让人喜
佩的特制上靠就是了。
确保
源安全,没有密
为敌人提供捷径之余,要发挥城内百姓潜能,以功劳奖赏使能者
。
“余不知援军何时可至矣,然以全城之力保民之生机,伤敌之战力,削夷狄之气势,以援军、后人之逸,待夷狄攻城之劳,后城可存也。本城虽破,一郡一州一国可保,乃守城之要义。失地存人,人地皆存,以城保国,无悔无惧。”
以上两步是僵持阶段的准备,一般来说,重
在于题目里说的一旬和月余这两个时间之间。
复古么,就要让人读着有
看史书的
觉,那就对了!
哪怕此刻在挨打。
第一步,通过仁义之法慷慨陈词提升了士气,掌握了城内资源和人
,那么第二步就是要经营了。