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数遍之后,唐文忽然想到:这个世界上的人,几乎没机会看见什么爆炸。难
观想图的目的,就是为了告诉武者,什么是火焰轰山,什么是爆炸?
砰!
静几分钟,缓和好心神,他再度上前。
哗啦啦啦。
画面反复
现:火球飞撞在山
上,轰然爆发
漫天火光。
他立刻扎起
步,呼
静,在脑海中观想起这一段画面来。
下意识地,他挥
一拳。
唐文往后急撤,砰地一下,后背撞在石墙上。他恍然一惊,才发现自己还在石屋里。
继而联想到,自己读书的时候,会悄悄在书本的右下角画火柴小人。
每段画面都如此拆解。
唐文一遍遍尝试。
危险!
唐文坐在地上,冥思苦想半天。
忽然想到一个关键词——连环画。
火球斜飞上天......
一次、两次...观想成功!
唐文
前一
,光影
转,墙上的观想图仿佛活了过来。
唐文呆住了,刚刚,他的拳
距离木桶,明明还有一
距离。
两个小时过去,唐文脑海里的“连环画”成功观想到火球即将撞上山峰前一秒。
发现12个小时的参悟时间,已经过去四个小时了。
大地一片
裂,裂
不见底。
接着,一
充满
力的
,从他


。
需要观想的画面场景过长。
继续观想:火球撞上山
。
比如:火球飞
而
。
失败了n次之后,他拿
怀表。
他连忙停止观想,来到墙角坐下,裹着大衣就睡。
唐文耳边仿佛听到一声轰鸣。
火焰
涌而
!
无法
静,无法将画面连续起来。
由于他的
神属

常人不少,所以并没有和其他人一般,
现


的状况。
换句话说,这段反复
现的火球撞击山
,是不是就是自己需要观想的场景?
醒来之后,他立刻摸
怀表,还好,只睡了一个半小时。
一页画一个不同的动作,
拳或踢
,画好十几页后,飞快翻动书页,小人就会动起来。
童年的
乐记忆给了唐文灵
:既然观想画面太长,那就一次观想一个画面,或者说一帧画面好了。
“好厉害的手段!”
看向墙
中间,那副最大的
画。
唐文一阵眩
,稳不住心神,再次退
画面。
冷刺骨,他不由自主打个哆嗦,立刻
神起来。
起
来到
桶旁边,用凉
洗了把脸。
“呼!”
呼!
等熟练之后,再把它们串联在一起,在脑海里播放。
火焰
涌而
,化为一团火球,斜飞而去,直撞在巍峨的山
之上,火光冲天,产生剧烈的爆炸!
木桶四分五裂,桶里的
洒了一地。
观想图确实神奇,明明是雕刻的
画,却能展现
一段若影片似的动态场景。
那是开山炮拳
心劲力观想图。
再次
静调整心态,凝神观看。
怎么就把桶打炸了?
观想成功,
静失败。
也就是在这个时候,面板突然闪动起来。
可以变化为:地底裂
一片红光;
轰!
火光冲上地面;
可是,怎么用呢?
原来是火球;
火球从地下飞
而
,猛然撞击在山
上,火光吞噬山
,山
摇晃崩塌。
时间
迫,得换个策略。
但他一站起来,立刻
觉大脑昏沉,太
突突地
。
嗡!