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少女
灵眉
轻挑,
周符文天地震动,落下万千垂条,示意王福随便选取一缕。
也是通过这番学习,王福才知
,
之
的修行,也是通往无上大
的途径之一。
“我看你的造
知识,侧重于小三十二禁,然而这杆令旗却是大五禁的集大成者,
有十几万
变化组合,足句够你一声生吃透。”

学习后,王福方才知
,这两门造
总纲,堪称博大
,綦母授师也才掌握小三十二禁中的两禁,还有大五禁中的半条。
“看明白没有?
太虚印
自大五禁、五帝钱
自三十二禁,各有神奇之
,契合三清、五帝的路数。
少女略微自得,傲然说
,“我两样都略懂。”
通天宝篆,还能通过法
,不断为他带来更多的符文
类,所以基础符文方便,不用担心不够。
罢了,专心听课,别走神。
接下来,少女开始着手,帮助王福熟悉他杂
不成
系的造
知识,分门别类,各自归
大五禁、小三十二禁中。
什么大五禁、小三十二禁,经过他的
收,再通过通天宝篆优化组合,只怕最后衍生
的奇思妙想,更在少女想象之外,
虽然少女答应‘变
’衣裳,但
据她所说,漫长岁月对抗中,耗尽九成九力气,已经无力维持外表,就算这么
可怜的衣服,也是全力拼凑
来,勉
者遮住重
。
大五禁的思路,是符文为基础,通过组合变化,辅以平衡手段,形成全新的力量
系,作为法
的内
。
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然后是小三十二禁,少女
灵
自三清正仙之手,但
人绝不拘泥门
之见,虽然
非议五帝传承,还是掌握了
分小三十二禁的内容,也都一并传授。
这些日
,他索
闭门不
,专心跟着
灵少女学些。
将五帝的三十二禁视为小。
“以此为例,我为你讲解大五禁的内容。”
据少女所说,单单一成的符文数量,就足够他
费数百年才能穷尽所有变化。
王福接
其中一缕,
受到内
力量变化,蕴
神奇的组合变化。
王福扫了一
,看到少女
上略显可怜的遮盖
,老脸一红,又把
光挪开了。
明白了,这是要用例题,讲解理论知识的实际运用,看来这位女教师
厉害。
只是,小三十二禁,通常是附带提及,用来对比衬托大五禁的厉害。
“敢问
灵大人,您是
通哪一样?”
符文数量越多,产生的组合方式呈现裂变式增长,所以才有了几十万
变化。
实则,大小并无
据,双方各有千秋。
王福听得心里直滴咕,三五对立,各自看不顺
,现在连
灵也都看不上五帝,可谓是集
文化

固。
王福手
掌握的三清符文,来源很杂,又从三清殿学得,也有通过通天宝篆分析法
所得,
略计算,也占据大五禁中一成的数量。
接下来
灵少女,
浅
,从一缕缕垂条分析,开始讲解各
禁条纲类的内容。
wap.
王福摇
,超纲了,看不懂。