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刘青山来到这个海岛,可不是单为了孩
们,他的主要目的还是想讨金溪善的一个开心。
“海螃蟹?”金溪善惊讶
,“它们不是生活在海
里?而且只在晚上才会
来活动?”
“这里的叔叔们说了,盐田里可能不会有宝
了,要我们去那片沙滩上看看!诺,这是工
,我们每人领一个去那里挖挖看,能不能找到
材!”
(本章完)
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然后顺着
的方位
挖下去,就能找到它。
等大家都他上了那一小片沙滩,刘青山
力行,蹲下
给孩
们讲解挖蛏
的技巧。
在海滩上若是看到相距不远的两个小孔,用手里的工
轻轻
动一下,就能
少许海
来,那么底下一定有螠蛏。
他知
对于孩
们来说,可不
你的个
大小,只要能玩得开心就足够了。
刘青山故作神秘的说
:“我刚刚问过了,挖蛏
不需要去那些有海
的地方,而且我们的真正目的不是蛏
而是那些海螃蟹!”
有聪明的孩
,在路过工人们工作的地方时,就会向他们询问什么地方有宝
。
工人们应该事先得到过节目组的提醒,一个个或
笑不语,或埋
活装作听不见。
这
海
的学名叫
螠蛏,在
泥滩上挖
生活,潜伏的
度随季节而不同:夏季温
,潜伏较浅;冬季寒冷,潜伏较
。
她
孩
们听不
他话里的词义改变,已经从宝
换成了
材,可金溪善能听
来其中的变化。
珠一转,就猜到了刘青山的用意,在孩
们兴致冲冲的抢过一把自己喜
的小铲
或是小耙
,往那边的沙滩跑过去的时候,她走到了刘青山的
边。
这个时候的孩
们早就有些不耐烦了,晒盐田里
了白
的盐粒什么也没有,这东西刚看倒是还有些好奇,看得多了,就是大人也生不
什么兴趣。
不多久他就返回来,却对金溪善投过来的询问
神不
回答,而是来到了孩
们的前面,有意识地往另一个方向缓缓移动。
平时潜伏的
度大约为
长的5倍~6倍,最
可以达到40厘米,约为
长的10倍。
之前他已经打听到了,那个
洼就是附近这片海域的螃蟹们最
窝的地方。
刘青山笑着解释:“我问过这里的渔民了,那
海滩上很多,而且有一个小
洼里会有很多螃蟹,只需要我去把里面的
淘
,就能找见里面的螃蟹窝!”
“别告诉我你是打算让孩
们去挖蛏
,我虽然不是从小生活在海边,也知
这么冷的天,它们会潜伏的很
!再者,你现在不怕孩
们被海
浸
了?”
而且现在的时候不太对,当地渔民嫌它们个
小,一般是看不上
的,所以这个时候前去掏窝刚好合适。
等来到了那片盐田的尽
,刘青山走到一个仓库模样的简易房前不知给看门人说了什么,随后就提着一桶工
走了回来。
况且他也能从金溪善的脸上看到跃跃
试的表情,心里更是
兴。
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“你是说能找到螃蟹的窝?太好了!”